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Wie erging es dir mit dem Geofisch?

✨

In der letzten Zeit hast du den Geofisch erprobt. Nun ist es an dir, ihn noch besser zu machen!

✨
Danke für die Rückmeldung zu deinen Erfahrungen mit dem Gerät, deiner Kritik und deinen Ideen!

(~10 min)

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Zuerst zu deiner Person...

Du kannst persönliche Fragen auch unbeantwortet lassen, wenn dir das lieber ist.

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Wie heisst du?

Lässt du das Feld leer, so bleibt deine Rückmeldung anonym.

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Was ist deine Position?^*

Ich bin Lehrperson

Ich bin Schüler / Schülerin

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Wie alt bist du?

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Was ist deine Schulform?^*

Förderschule

Hauptschule

Realschule

Gymnasium

Gesamtschule

Andere

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Wie stark stufst du dein eigenes Mathematikverständnis ein?^*

Sehr gut

Eher gut

Mittel

Eher schlecht

Schlecht.

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Mit welchem Geschlecht würdest du dich identifizieren?

Die Antwort ist optional.

Weiblich

Männlich

Weder noch / Divers

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Wenn du eines wählen müsstest, welches wäre dein Lieblingsfach?

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Welches Thema / welche Themen habt ihr in der letzten Zeit im Mathematikunterricht behandelt?

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Nun zur Nutzung im Unterricht...

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Wie häufig hast du den Geofisch im Mathematikunterricht eingesetzt?^*

Mehrmals pro Schulstunde

Ein- oder zweimal pro Schulstunde

Ab und an unter der Woche

Seltener

Gar nicht

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Konntest du den Geofisch einsetzen, um der Klasse Sachverhalte zu demonstrieren?

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Was ist dir an der Nutzung des Geofischs durch die Schüler aufgefallen?^*

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Wie evaluierst du selbst deinen eigenen Gebrauch des Geofischs?^*

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Wofür nutzt du deinen Geofisch - neben dem Ziehen einer Linie - am häufigsten?^*

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Hast du den Geofisch auch ausserhalb des Mathematikunterrichts benutzen können? Wenn ja, wo?^*

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Welche Funktionen des Geofischs hast du benutzt?^*

Der Geofisch soll ja viele Dinge tun können.

Denke einmal zurück und wähle die Teile aus, die du tatsächlich auch gebraucht hast.

Linien ziehen

Längen messen

Klass. Geometrie

Koord.- systeme zeichnen

Kurven zeichnen

Winkel abtragen

Winkel messen

Zirkel

Zylinder, Kegel usw. ansehen

Sinus/Kosinus ermitteln

Flächen berechnen

Logarithm. Skala

Physik. / Mathem. Konstant. ablesen

Funktions- werte bestimmen

Anderes

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Welche Funktionen des Geofischs haben die Lernenden wirklich benutzt?^*

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Welche Funktionen stufst du als für die Lehre besonders nützlich ein? Hältst du andere für eher weniger brauchbar?^*

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Was ist für dich das Nützlichste am Geofisch?^*

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Gibt es etwas, wofür du den Geofisch eher als untauglich oder unhandlich empfindest? Wenn ja, warum?^*

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Konnten die Schüler:innen den Geofisch gut behandeln? Hat das Verstauen (z.B. das Einheften) des Geofischs gut geklappt?^*

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Konntest du den Geofisch gut verstauen? Wenn ja, wo?^*

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Ist dein Geofisch noch immer brauchbar?^*

Oder ist er zu zerkratzt, kaputt gegangen oder sonstwie unbrauchbar geworden? Falls ja, lass uns bitte wissen, was passiert ist!

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Ist dein Geofisch noch immer brauchbar?

Hier kannst du ggf. ein Bild hochladen.

Sie können auch ziehen und ablegen oder einfügen

Maximale Dateigröße: 10MB

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Wirst du den Geofisch dem klassischen Paket aus Zirkel, Lineal und Geodreieck vorziehen?^*

Oder bleibst du in Zukunft lieber bei den klassischen Hilfsmitteln? Kannst du deine Gründe nennen?

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Nun zur Anleitung...

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'Ups! Etwas ist schief gelaufen.',

Hast du die Online-Anleitung benutzt?^*

Ja, immer wenn ich Fragen hatte

Ja, mehrfach

Ja, aber nur ein paarmal

Ja, aber nur einmal

Nein, gar nicht

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Hast du die Online-Anleitung in den Unterricht integriert? Wenn ja, wie?^*

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Hast du den Eindruck, die Anleitung wurde durch die Lernenden nachgefragt?^*

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Hast du den QR-Code auf dem Geofisch benutzt?^*

Nein

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Wie findest du die Online-Anleitung?^*

War sie intuitiv? Konntest du deine Fragen dort beantworten? Waren die Videos hilfreich? Was könnte man daran verbessern?

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Wie bewertest du die Online-Anleitung allgemein?^*

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Nun zu deinen Eindrücken...

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Was war dein coolstes/schönstes/erfolgreichstes Erlebnis mit dem Geofisch?

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Mit welchen einfachen Worten würdest du den Geofisch deinen Kollegen beschreiben?^*

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Würdest du den Geofisch weiterempfehlen?^*

Auf jeden Fall

Ja, kann ich mir vorstellen

Vielleicht

Nein, wohl eher nicht

Auf keinen Fall

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Deine freien Eindrücke!

Hast du Ideen, wie man den Geofisch verbessern kann? Haben wir irgendetwas Wichtiges nicht bedacht? Hast du sonst eine coole Idee, Gedanken oder Verbesserungsvorschläge? Hier hinein!

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Hast du ein Bild, oder eine Datei, die du gerne teilen würdest?

Sie können auch ziehen und ablegen oder einfügen

Maximale Dateigröße: 10MB

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Dürfen wir deine Aussagen oder Bilder auf unserer Website verwenden?

Du kannst natürlich jederzeit deine Bereitschaft, mit deinen Antworten auf der Website zu erscheinen, widerrufen.

Ja, auch mit Name

Ja, aber nur anonymisiert

Nein, lieber nicht

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Wie bewertest du den Geofisch insgesamt?^*

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🎉 Danke für deine Rückmeldung!

Wer den Geofisch in Zukunft benutzt, hält vielleicht auch deine Vorschläge oder Eindrücke in den Händen!

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Nun zur Nutzung im Unterricht...

Nun zur Anleitung...

Wie bewertest du die Online-Anleitung allgemein? *

Nun zu deinen Eindrücken...

Wie bewertest du den Geofisch insgesamt? *

🎉 Danke für deine Rückmeldung!

Wie bewertest du die Online-Anleitung allgemein?^*

Wie bewertest du den Geofisch insgesamt?^*